Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura, así como su importancia en diferentes ámbitos.
Monserrat Fuentes
Ubicación curricular
Contenido Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura, así como su importancia en diferentes ámbitos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta y diferencia los compuestos iónicos y moleculares, a partir de las propiedades identificadas en actividades experimentales; elabora conclusiones, inferencias y prediccionescon base en la evidencia obtenida.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Aprendizaje por indagación.
Planeación de clase para Química en Secundaria 3º: Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura
Objetivo (PDA): Experimenta y diferencia los compuestos iónicos y moleculares, a partir de las propiedades identificadas en actividades experimentales; elabora conclusiones, inferencias y predicciones con base en la evidencia obtenida.
Fase 1: Inicio
- Duración: 10 minutos
- Actividades:
- Saludo y verificación de asistencia.
- Realizar una breve introducción al tema, explicando la importancia de los compuestos iónicos y moleculares en diferentes ámbitos, como la medicina, la industria, etc.
- Presentar el problema que se abordará en esta planeación: la falta de respeto de los alumnos, la falta de atención a las clases y la dificultad para analizar información.
- Motivar a los alumnos haciéndoles ver la relevancia de adquirir estas habilidades para su futuro.
Fase 2: Desarrollo
- Duración: 30 minutos
Sesión 1:
- Actividades:
- Presentar una serie de imágenes de diferentes compuestos iónicos y moleculares para generar una lluvia de ideas sobre las características que pueden observarse en ellos.
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes compuestos para que realicen una serie de experimentos sencillos que les permitan identificar propiedades físicas y químicas de los compuestos iónicos y moleculares.
- Cada grupo deberá elaborar un informe con sus observaciones y conclusiones, enfatizando la importancia de la evidencia obtenida para diferenciar estos compuestos.
- Realizar una puesta en común de los resultados obtenidos por cada grupo y fomentar el debate sobre las diferencias entr