Participación en debates sobre temas de interés común

Plan de clase

enseñanza centrada en el estudiante y promover la participación activa de los alumnos.

Tema: Participación en debates sobre temas de interés común
Nivel: Primaria - 5º grado

Objetivo:

• Hacer su presentación en debates.


• Opinar sobre lo que dicen otros participantes.


• Reconocer que es posible cambiar de opinión, a partir de las opiniones argumentadas de los demás.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realización de una dinámica de presentación para que los alumnos se conozcan mejor y se sientan cómodos trabajando en grupo.


• Explicación de los conceptos clave: debate, opinión, argumentos, cambio de opinión.


• Ejemplificación de un debate sobre un tema de interés común entre el profesor y los alumnos.

Sesión 2 (Investigación):

• Formación de grupos de trabajo.


• Elección de un tema de interés común para debatir.


• Investigación en grupo sobre el tema elegido, utilizando diferentes fuentes de información (libros, internet, entrevistas, etc.).


• Registro de la información encontrada en un documento compartido.

Sesión 3 (Preparación del debate):

• Socialización de la información investigada en grupos.


• Selección de argumentos a favor y en contra del tema elegido.


• Elaboración de una lista de argumentos y contraargumentos.


• Organización de los grupos en equipos a favor y en contra del tema.

Sesión 4 (Desarrollo del debate):

• Realización del debate entre los equipos a favor y en contra del tema.


• Cada alumno debe hacer su presentación y exponer sus argumentos.


• Fomento de la participación y la escucha activa de todos los participantes.


• Registro de las opiniones y