Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.

Plan de clase

desarrollo sostenible y promover una conciencia ambiental en los alumnos.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.


• Introducción al problema: desconocimiento sobre los distintos tipos de energía y su impacto en el medio ambiente.


• Exploración de conocimientos previos: realización de una lluvia de ideas sobre las fuentes de energía que conocen y su utilización en los procesos técnicos.

Desarrollo:

• Exposición del docente sobre los diferentes tipos de energía y sus implicaciones en los procesos técnicos.


• Realización de ejemplos prácticos de procesos técnicos que utilizan distintas fuentes de energía.


• Trabajo en grupos: investigación sobre una fuente de energía específica y sus usos en los procesos técnicos.


• Elaboración de un informe grupal con los resultados de la investigación.

Cierre:

• Presentación de los informes grupales.


• Reflexión sobre las implicaciones ambientales de cada fuente de energía investigada.


• Planteamiento de posibles alternativas sustentables en el funcionamiento de los procesos técnicos.


• Acuerdo grupal sobre acciones que pueden llevar a cabo para promover el uso de energías más sustentables.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior: repaso de las fuentes de energía investigadas y sus implicaciones ambientales.


• Planteamiento de la actividad de aprendizaje servicio: realizar una campaña de concientización sobre el uso de energías sustentables en la escuela.

Desarrollo:

• Organización y distribución de tareas para la campaña de concientización.


• Diseño de materiales informativos y promocionales sobre el uso de energías sustentables.


• Realización de activid