Introducción a los recursos literarios en lengua española

Plan de clase

aprendizaje centrado en el estudiante.

Sesión 1:
Tema: Introducción a los recursos literarios en lengua española
Objetivo: Comprender los recursos literarios en lengua española para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las emociones, sentimientos e ideas relacionados con las familias, la escuela y la comunidad.


• Mostrar ejemplos de textos literarios que expresen estas temáticas.

Desarrollo:

• Explicación y ejemplos de los diferentes recursos literarios: metáfora, metonimia, personificación, hipérbole, entre otros.


• Realizar ejercicios prácticos de identificación de recursos literarios en textos dados.


• Realizar actividades grupales donde los estudiantes creen pequeñas historias utilizando recursos literarios.

Cierre:

• Compartir en grupo las historias creadas y analizar los recursos literarios utilizados.


• Reflexionar sobre la importancia de los recursos literarios para expresar emociones y sentimientos.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: elaborar una autobiografía utilizando recursos literarios.

Sesión 2:
Tema: Elaboración de una autobiografía utilizando recursos literarios
Objetivo: Analizar recursos literarios en lengua española al elaborar una autobiografía con respecto a los vínculos consigo mismo y con el entorno familiar, escolar o comunitario.

Inicio:

• Repaso del objetivo de la clase anterior.


• Comentar brevemente sobre la importancia de la autobiografía como forma de expresión personal.


• Presentar ejemplos de autobiografías que utilizan recursos literarios para expresar emocio