Introducción al tema de la comunicación oral y la importancia de la amistad

Marina Hernández
Ubicación curricular
Contenido Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce que cuando juega y socializa con sus pares, se expresan desde sus posibilidades, vivencias y cultura.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

desarrollo integral del niño.


Sesión 1: Introducción al tema de la comunicación oral y la importancia de la amistad (10 minutos)



  • Saludo y motivación: los alumnos se saludan y se sientan en círculo. Se les pregunta cómo se sienten ese día y se les pide que compartan algo que les gusta hacer con sus amigos.

  • Exposición del tema: se les explica a los alumnos en qué consiste la comunicación oral y la importancia de expresar sus necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes. También se les habla sobre la amistad y cómo esta implica respeto, cooperación y empatía hacia los demás.


Sesión 2: Juego de roles para practicar la comunicación oral (15 minutos)



  • Los alumnos se dividen en parejas y se les asigna un rol: uno será el vendedor y el otro será el cliente. Se les proporciona un escenario (por ejemplo, una tienda de juguetes) y se les pide que interactúen y se comuniquen oralmente para expresar sus necesidades y gustos.

  • Mientras los alumnos juegan, el docente observa y toma nota de cómo se expresan y si muestran actitudes de respeto, cooperación y empatía hacia su compañero.


Sesión 3: Actividad artística para expresar emociones y saberes (20 minutos)



  • Se les muestra a los alumnos imágenes de diferentes emociones (alegría, tristeza, enojo, sorpresa, etc.) y se les pide que elijan una y la dibujen en un papel.

  • Después, se les pide que compartan con el grupo por qué eligieron esa emoción y qué saben sobre ella. El docente fomenta la participación y guía la conversación para que los alumnos se expresen oralmente y escuchen las ideas de sus compañeros.


Sesión 4: Juego cooperativo para fomentar el trabajo en equipo y la empatía (20 minutos)



  • Los alumnos se dividen en