Introducción a las formas geométricas

Marina Hernández
Preescolar 1º Grado Saberes y pensamiento científico 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido El dominio del espacio y reconocimiento de formas en el entorno desde diversos puntos de observación y mediante desplazamientos o recorridos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce algunas características del paisaje geográfico y usa referencias personales para ubicar elementos, objetos y lugares.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

desarrollo integral y considerar estrategias lúdicas y participativas.


Sesión 1: Introducción a las formas geométricas


Objetivo de aprendizaje: Reconocer las formas geométricas básicas y asociarlas con objetos de su vida diaria.


Actividad 1: Inicio (10 minutos)



  • Saludo y motivación: Se dará la bienvenida a los alumnos y se les motivará a descubrir las formas geométricas en su entorno.

  • Presentación del problema: Se planteará el problema a los estudiantes, el cual consiste en reconocer e identificar las figuras geométricas básicas en su entorno.

  • Lluvia de ideas: Se realizará una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen objetos o elementos que conozcan y que tengan formas geométricas.


Actividad 2: Desarrollo (30 minutos)



  • Observación y clasificación: Se mostrarán diferentes imágenes de objetos con formas geométricas básicas y se pedirá a los alumnos que las observen y clasifiquen según la forma que tengan.

  • Asociación: Se pedirá a los alumnos que asocien cada forma con un objeto de su vida diaria que tenga esa forma.

  • Juego de reconocimiento: Se realizará un juego en el que los alumnos tendrán que reconocer la forma geométrica de diferentes objetos que se les presenten.


Actividad 3: Cierre (5 minutos)



  • Reflexión: Se realizará una reflexión en la que se destaque la importancia de reconocer las formas geométricas en el entorno y cómo nos ayudan a entender el mundo que nos rodea.

  • Tarea: Se asignará a los alumnos la tarea de buscar en su casa o en su entorno objetos que tengan formas geométricas y dibujarlos en su cuaderno.


Sesión 2: Explorando formas en el entorno


Objetivo de aprendizaje: Reconocer algunas características del paisaje geográfico y usar r