Reconocimiento de la diversidad lingüística de México

Plan de clase

Tema: Reconocimiento de la diversidad lingüística de México

Grado: 5º de primaria

Objetivo (PDA): Reflexionar sobre la diversidad lingüística en México y valorar su riqueza.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Desconocen la diversidad lingüística de México.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Conociendo nuestras lenguas
Objetivo específico: Identificar las lenguas indígenas más habladas en México.
Actividad:

1. Realizar una lluvia de ideas sobre las lenguas que los alumnos conocen y han escuchado hablar.


2. Presentar información sobre las lenguas indígenas más habladas en México.


3. Realizar una actividad grupal en la que los alumnos clasifiquen las lenguas indígenas según su región geográfica.


4. Reflexionar en grupo sobre la importancia de conocer las lenguas indígenas y su relación con la diversidad lingüística de México.

Sesión 2:
Título: Rescatemos nuestro patrimonio lingüístico
Objetivo específico: Valorar la importancia de preservar las lenguas indígenas como patrimonio cultural.
Actividad:

1. Proyectar videos cortos que muestren la importancia de preservar las lenguas indígenas.


2. Realizar una actividad de escritura en la que los alumnos expresen su opinión sobre la importancia de valorar y preservar las lenguas indígenas.


3. Organizar una dinámica de debate en grupos pequeños, donde argumenten a favor o en contra de la preservación de las lenguas indígenas.


4. Realizar una puesta en común de los argumentos y reflexionar sobre la importancia de preservar las lenguas indígenas como patrimonio cultural.

Sesión 3:
Título: Descubriendo las raíces lingüísticas
Objetivo específico: Reconocer la i