Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.

Plan de clase

Aprendizaje por indagación.

Título de la unidad: "Descubriendo nuestro cuerpo"

Objetivo: Compara y representa las partes externas del cuerpo humano, explica su funcionamiento; propone y practica acciones para cuidarlo y argumenta la frecuencia con que es recomendable llevarlas a cabo y por qué.

Problema: ¿Cómo podemos cuidar nuestro cuerpo de forma adecuada y comprender su funcionamiento?

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Introducción:

• Saludo y revisión de la sesión anterior.


• Presentación del problema: ¿Cómo podemos cuidar nuestro cuerpo de forma adecuada y comprender su funcionamiento?


• Actividad motivadora: Observación de imágenes del cuerpo humano y preguntas guía para despertar el interés de los alumnos sobre el tema.

Desarrollo del tema:

• Se formarán grupos de trabajo de 4 a 5 alumnos.


• Actividad de indagación: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre las partes externas del cuerpo humano que conocen. Se anotarán todas las respuestas en el pizarrón.


• Presentación de una lámina o imagen del cuerpo humano con las principales partes externas señaladas.


• Los grupos de trabajo deberán observar y analizar la imagen, identificando las partes externas del cuerpo y discutiendo su función.


• Cada grupo elegirá una parte del cuerpo para investigar más a fondo y buscar información sobre su funcionamiento y cuidado.


• Los grupos prepararán una presentación breve para compartir con el resto de la clase en la siguiente sesión.

Cierre:

• Recapitulación de lo aprendido.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.


• Reflexión sobre la importancia de cuidar nuestro cuerpo.

Sesión 2 (45 minutos):

Introducción:

• Saludo y revisión de la sesión an