Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad
Norma Karina Botello
Ubicación curricular
Contenido Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comenta en forma cotidiana notas informativas leídas o escuchadas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
competencias y promover el trabajo colaborativo.
Secuencia Didáctica: Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad
Sesión 1: Introducción al tema y análisis de notas informativas
Duración: 45 minutos
Objetivo de la sesión: Comprender la importancia de las notas informativas y su relación con la comunidad escolar y local.
Actividades:
- Presentación del tema: El docente inicia la sesión explicando a los alumnos que van a aprender sobre la elaboración y difusión de notas informativas, y cómo esto les permitirá comentar en forma cotidiana las noticias que leen o escuchan.
- Análisis de notas informativas: El docente muestra a los alumnos algunas notas informativas y los invita a leerlas en voz alta. A medida que se leen, se irán identificando las características de este tipo de texto (titulares, párrafos breves, información objetiva, etc.).
- Reflexión: Se plantea a los alumnos preguntas como: ¿Por qué creen que es importante conocer y comentar las noticias? ¿Cómo creen que las notas informativas pueden ayudar a la comunidad escolar y local? Se fomenta el diálogo y se registran las respuestas de los alumnos en una lluvia de ideas.
Sesión 2: Elaboración de notas informativas
Duración: 45 minutos
Objetivo de la sesión: Desarrollar habilidades de escritura en los alumnos a través de la elaboración de notas informativas.
Actividades:
- Presentación de ejemplos de notas informativas: El docente muestra a los alumnos ejemplos de notas informativas relacionadas con temas de interés para ellos, como eventos escolares o noticias locales. Se analizan los elementos presentes en cada ejemplo.
- Organización de grupos de trabajo: Los a