Introducción a la narración de historias

Plan de clase

desarrollo integral, fomentando habilidades cognitivas, emocionales y sociales.

Sesión 1: Introducción a la narración de historias
Objetivo: Introducir a los alumnos al tema de la narración de historias y promover su interés por la lectura y la escritura.

• Inicio (5 minutos): Saludo a los alumnos y motivación a través de la presentación de un cuento corto utilizando títeres o imágenes.


• Desarrollo (30 minutos):
  
  
  1. Conversación sobre el cuento presentado, preguntando a los alumnos qué entendieron de la historia y qué les gustó.
  
  
  2. Lectura en voz alta de un cuento corto, enfatizando en la entonación y las emociones de los personajes.
  
  
  3. Pregunta a los alumnos sobre lo que entendieron del cuento y qué les pareció.
  
  
  4. Actividad práctica: Los alumnos dibujarán en su cuaderno una escena del cuento y la colorearán. Después, se les pedirá que expliquen lo que dibujaron y lo que sucedió en esa parte de la historia.
  
  
  
  


• Cierre (10 minutos):
  
  
  1. Compartir los dibujos y las explicaciones de cada alumno.
  
  
  2. Reflexionar sobre la importancia de entender y expresar lo que sucede en una historia.
  
  
  
  

Sesión 2: Explorando diferentes lenguajes para narrar historias
Objetivo: Promover la creatividad y la exploración de diferentes lenguajes para narrar historias.

• Inicio (5 minutos): Recordatorio de la sesión anterior y motivación a través de la presentación de un objeto misterioso.


• Desarrollo (30 minutos):
  
  
  1. Conversación sobre el objeto misterioso, preguntando a los alumnos qué creen que es y qué historia podrían contar sobre él.
  
  
  2. Actividad práctica: Los alumnos utilizarán diversos materiales como plastilina, papel, colores, etc., para crear una historia o un personaje r