Escritura colectiva por medio del dictado.

Jennife Perez
Ubicación curricular
Contenido Escritura colectiva por medio del dictado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora colectivamente cuentos, versos rimados y otros textos con secuencia lógica, descripción de personajes y lugares.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Enfoque constructivista y tener en cuenta las habilidades y conocimientos previos de los alumnos.


Sesión 1 (45 minutos)


Objetivos:



  • Introducir el tema de escritura colectiva a través del dictado.

  • Fomentar la participación activa de los alumnos en la elaboración de cuentos y otros textos.

  • Practicar la descripción de personajes y lugares en los textos escritos.


Actividades:



  1. Iniciar la clase realizando una lluvia de ideas sobre lo que saben acerca de los cuentos y la escritura.

  2. Introducir el concepto de escritura colectiva y explicar cómo se puede realizar a través del dictado, donde los alumnos aportan ideas y el maestro las escribe.

  3. Leer en voz alta un cuento corto que contenga descripciones de personajes y lugares.

  4. Realizar una actividad de análisis del cuento leído, donde los alumnos identifiquen las descripciones y compartan sus observaciones.

  5. Dividir a los alumnos en grupos de trabajo y asignarles la tarea de elaborar colectivamente un cuento utilizando la técnica del dictado.

  6. Cada grupo debe elegir un tema y comenzar a aportar ideas para la historia, el maestro las irá escribiendo en el pizarrón.

  7. Al finalizar la sesión, cada grupo leerá en voz alta lo que se ha escrito hasta el momento y se dará retroalimentación constructiva.


Sesión 2 (45 minutos)


Objetivos:



  • Continuar con la elaboración del cuento colectivo.

  • Reforzar la descripción de personajes y lugares.

  • Fomentar el trabajo en equipo y la participación equitativa de todos los alumnos.


Actividades:



  1. Realizar una breve recapitulación de lo trabajado en la sesión anterior.

  2. Continuar con la elaboración del cuento colectivo, dando oportunidad a todos los alumnos de aportar idea