Composición del Universo y Sistema Solar.

Plan de clase

competencias y estar diseñada para ser desarrollada de manera presencial en el aula.

Sesión 1:
Inicio:

• Se realizará una lluvia de ideas en la que se les preguntará a los alumnos qué saben sobre el Sistema Solar y la composición del universo.


• Se presentará el problema: ¿Cómo se relacionan las características y la dinámica del Sistema Solar con la gravitación y el movimiento de los planetas?


• Se les explicará que durante las siguientes sesiones investigarán y experimentarán para encontrar respuestas a esta pregunta.

Desarrollo:

• Los alumnos se dividirán en equipos de 4 o 5 personas y se les proporcionarán diferentes recursos como libros, revistas y computadoras para que investiguen sobre la composición del universo y el Sistema Solar.


• Cada equipo deberá elegir un aspecto específico del tema para investigar, como por ejemplo, los planetas, los asteroides, los cometas, etc.


• Los equipos deberán realizar una exposición oral de sus hallazgos, utilizando gráficos, imágenes y ejemplos para explicar la relación entre la gravitación y el movimiento de los planetas.

Cierre:

• En plenaria, se compartirán las exposiciones realizadas por los equipos y se abrirá un espacio de discusión para resolver dudas y reforzar los conceptos aprendidos.


• Como tarea para la siguiente sesión, se pedirá a los alumnos que investiguen sobre las leyes de Kepler y su relación con la composición del universo y el Sistema Solar.

Sesión 2:
Inicio:

• Se recordará a los alumnos el problema planteado en la sesión anterior y se les preguntará qué saben sobre las leyes de Kepler.


• Se les pedirá a los alumnos que compartan brevemente lo que investigaron sobre las leyes de Kepler como tarea.

Desarr