El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos, y con el mundo, por medio del disfrute de las experiencias artísticas.

Fabiano
Ubicación curricular
Contenido El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos, y con el mundo, por medio del disfrute de las experiencias artísticas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Escucha, canta y habla haciendo uso de experiencias musicales, disfrutando su envoltura sonora.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

desarrollo integral de los alumnos, considerando aspectos cognitivos, emocionales, sociales y físicos.


Sesión 1:
Objetivo: Que los alumnos se sientan cómodos y seguros en el aula, proporcionándoles una experiencia musical divertida.



  • Actividad 1: Presentación y bienvenida. Los alumnos se presentarán individualmente, diciendo su nombre y algo que les gusta hacer. Después se les dará la bienvenida a la escuela y se les explicará que en esta clase van a trabajar con música.

  • Actividad 2: Juego de movimiento. Se realizará una actividad en la que los alumnos deberán seguir diferentes instrucciones de movimiento al ritmo de una canción. Por ejemplo, saltar, girar, caminar a diferentes velocidades, etc.

  • Actividad 3: Canciones de bienvenida. Se enseñarán a los alumnos canciones de bienvenida, que incluyan el saludo y los nombres de los alumnos. Se cantarán juntos varias veces.


Sesión 2:
Objetivo: Que los alumnos exploren y experimenten diferentes sonidos y ritmos a través de instrumentos musicales.



  • Actividad 1: Introducción a los instrumentos. Se mostrarán diferentes instrumentos musicales a los alumnos y se les explicará cómo se tocan y qué sonidos producen.

  • Actividad 2: Juego de ritmos. Se realizará una actividad en la que los alumnos podrán experimentar con diferentes ritmos utilizando instrumentos de percusión. Se les darán diferentes patrones rítmicos para que los toquen juntos.

  • Actividad 3: Improvisación musical. Se les permitirá a los alumnos explorar libremente con los instrumentos, tocando lo que deseen y creando su propia música. Se les animará a compartir sus creaciones con el grupo.


Sesión 3:
Objetivo: Que los alumnos utilicen la música como medio de ex