Introducción al tema y planteamiento del problema

28 Jimena Abigail Torres
Primaria 5º Grado Ética, naturaleza y sociedades 8 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara e interpreta representaciones cartográficas de la biodiversidad de México, su entidad y localidad, reconociendo su distribución y los elementos que la hacen posible (características y dinámica del suelo, tipo de clima, altitud, latitud y continentalidad, entre otros).
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

desarrollo sostenible y promover la valoración y conservación de la biodiversidad.


Sesión 1: Introducción al tema y planteamiento del problema (45 minutos)



  • Presentar el tema de la biodiversidad y su importancia en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo.

  • Plantear el problema: los alumnos no conocen las características de las regiones naturales y el relieve de México.

  • Explicar la metodología de Aprendizaje Basado en Problemas y cómo se va a trabajar durante las siguientes sesiones.


Sesión 2: Investigación de las regiones naturales de México (45 minutos)



  • Organizar a los alumnos en grupos y asignarles una región natural de México (Norte, Pacífico, Centro, Golfo, Caribe, Sureste).

  • Cada grupo debe investigar las características geográficas, climáticas, biológicas y culturales de su región asignada.

  • Los alumnos deben resumir la información recopilada y preparar una presentación para compartir con el resto de la clase.


Sesión 3: Presentación de las regiones naturales (45 minutos)



  • Cada grupo presenta la región natural asignada y sus características.

  • Los demás alumnos toman notas y pueden hacer preguntas para aclarar dudas.

  • El docente refuerza los conceptos clave y destaca la importancia de la diversidad de regiones naturales en México.


Sesión 4: El relieve de México (45 minutos)



  • Introducir el concepto de relieve y su importancia en la biodiversidad.

  • Explicar los principales tipos de relieve en México: llanura costera, sierras, mesetas, valles y volcanes.

  • Mostrar ejemplos visuales y mapas para ilustrar cada tipo de relieve.

  • Realizar actividades prácticas para que los alumnos identifiquen y clasifiquen los diferentes tipos