La comunidad como espacio para el aprendizaje y el bienestar común

Plan de clase

Planeación de clase: La comunidad como espacio para el aprendizaje y el bienestar común

Tema: La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común
Nivel educativo: Primaria 6º grado

Objetivo (PDA): Profundiza acerca de ideas, conocimientos y prácticas culturales para proponer alternativas orientadas a promover, preservar y difundir para el bien común.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Introducción (10 minutos):

• Saludo a los alumnos y breve comentario sobre la importancia de trabajar en comunidad para el bienestar común.


• Presentación del objetivo de la clase y la metodología de aprendizaje servicio.

Actividad 1: Análisis de la comunidad (15 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y proporcionarles una lista de preguntas sobre su comunidad.


• Los alumnos discutirán y responderán las preguntas, compartiendo sus conocimientos y experiencias.

Actividad 2: Identificación de problemas de convivencia (15 minutos):

• Cada grupo seleccionará un problema de convivencia en el aula, escuela o comunidad que les preocupe y afecte negativamente.


• Los alumnos deberán describir el problema y analizar sus causas.

Cierre (5 minutos):

• Los grupos compartirán brevemente sus problemas seleccionados y causas identificadas.


• Comentar sobre la importancia de buscar alternativas para mejorar la convivencia en la comunidad.

Sesión 2 (45 minutos):

Recapitulación (10 minutos):

• Recordar brevemente los problemas de convivencia identificados en la sesión anterior y las causas analizadas.

Actividad 1: Propuesta de alternativas (20 minutos):

• Los grupos trabajarán en la generación de alternativas para abordar los