Uso de textos formales para atender diversos asuntos personales o del bienestar común

Plan de clase

educación inclusiva y adaptaciones curriculares si es necesario.

Sesión 1:
Tema: Uso de textos formales para atender diversos asuntos personales o del bienestar común
Objetivo: Identificar formularios que se emplean en la gestión de determinados trámites personales.

Introducción (10 minutos):

• Iniciar la clase con una lluvia de ideas sobre la importancia de los trámites personales y cómo nos pueden ayudar en diferentes situaciones (ejemplo: obtener una visa, solicitar un préstamo, etc.).


• Explicar la importancia de utilizar textos formales en estos trámites y cómo nos pueden facilitar el proceso.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentar a los alumnos diferentes ejemplos de formularios utilizados en la vida cotidiana (ejemplo: solicitud de empleo, formulario de inscripción en una actividad extracurricular, etc.).


• Analizar y discutir los elementos que conforman un formulario, como encabezados, campos de información, instrucciones, etc.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen los diferentes elementos de un formulario y los describan oralmente.

Cierre (5 minutos):

• Reflexionar en grupo sobre la importancia de utilizar formularios en trámites personales y cómo nos pueden ayudar a organizar y presentar la información de manera clara y formal.


• Responder preguntas o dudas que hayan surgido durante la clase.

Proyecto comunitario:

• Como parte del proyecto comunitario, los alumnos realizarán una investigación sobre los trámites personales más comunes en su comunidad y crearán un folleto informativo que explique cómo completar los formularios correspondientes.

Interdisciplinariedad:

• En la clase de Lengua, se trabajará en la comprensión y análi