Comprensión y producción de resúmenes
Carolina del Rocio Tun- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) y promover la participación activa y colaborativa de los alumnos.
Planeación de clase: Comprensión y producción de resúmenes
Tema: Comprensión y producción de resúmenes
Grado: 3º de Primaria
Objetivo (PDA): Reflexionar sobre las funciones y características del resumen, como un tipo de texto conciso, cuyo objetivo principal es exponer de forma clara, precisa y breve las ideas más importantes de la fuente consultada y no como un producto de una tarea mecánica, alejada de la comprensión de las ideas expuestas.
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 6 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)
- Presentar el tema de la clase (comprensión y producción de resúmenes) de forma motivadora, relacionándolo con situaciones reales y cercanas a los alumnos.
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos sobre los resúmenes y sus características.
- Mostrar ejemplos de resúmenes en diferentes formatos (texto, imagen, video, etc.) y analizarlos en grupo.
- Plantear el objetivo de la clase y explicar la importancia de la comprensión y producción de resúmenes como habilidades necesarias en diferentes ámbitos de la vida.
Sesión 2: Características del resumen (45 minutos)
- Revisar las características del resumen como un tipo de texto conciso, claro y breve que expone las ideas principales de una fuente consultada.
- Realizar una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen las ideas principales de un texto y las redacten de forma resumida.
- Comentar los diferentes resúmenes elaborados por los alumnos y reflexionar sobre su concisión y claridad.
Sesión 3: Funciones