Introducción a los seres vivos

VANESSA LIZBETH ESCALANTE
Preescolar 3º Grado Saberes y pensamiento científico 8 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Los seres vivos: elementos, procesos y fenómenos naturales que ofrecen oportunidades para entender y explicar hechos cotidianos, desde distintas perspectivas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga acerca de cómo funciona su cuerpo y sus cambios físicos, explica lo que entiende.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Enfoque de Aprendizaje por indagación:


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Tema: Introducción a los seres vivos


Objetivo: Identificar y nombrar diferentes seres vivos.


Actividad: Observación de imágenes de diferentes seres vivos y clasificación en grupos según características comunes.


Recursos: Imágenes de diferentes seres vivos, hojas de papel, colores.


Sesión 2:
Tema: Características de los seres vivos


Objetivo: Identificar las características principales de los seres vivos.


Actividad: Realizar una lista en conjunto de las características de los seres vivos y ejemplos de cada una.


Recursos: Pizarra, marcadores.


Sesión 3:
Tema: Funciones vitales de los seres vivos


Objetivo: Comprender las funciones vitales de los seres vivos.


Actividad: Realizar una actividad práctica en la que los alumnos simulen las funciones vitales de los seres vivos (respiración, alimentación, reproducción, etc.).


Recursos: Material de juego (papel, tijeras, pegamento, etc.).


Sesión 4:
Tema: Cambios físicos en los seres vivos


Objetivo: Observar y describir los cambios físicos que ocurren en los seres vivos a lo largo del tiempo.


Actividad: Observación y descripción de fotografías de diferentes etapas de crecimiento en seres vivos.


Recursos: Fotografías de diferentes etapas de crecimiento en seres vivos.


Sesión 5:
Tema: Fenómenos naturales y su impacto en los seres vivos


Objetivo: Comprender cómo los fenómenos naturales pueden afectar a los seres vivos.


Actividad: Realizar una actividad de juego para simular diferentes fenómenos naturales (lluvia, viento, terremoto, etc.) y analizar cómo afectan a los seres vivos.


Recursos: Material de juego (papel, tijeras, pegamento, etc.).


Sesión