La cultura de paz y el respeto a la diversidad
Michel Álvarez
Ubicación curricular
Contenido La cultura de paz como una forma de relacionarse con otras personas para promover la inclusión y el respeto a la diversidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Construye acuerdos para una convivencia pacífica en su hogar y escuela, al escuchar y expresar con respeto ideas y opiniones propias y de las demás personas, que fortalezcan una cultura de paz.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Aprendizaje Basado en Problemas y ser adecuada para alumnos de Preescolar 2º.
Secuencia didáctica: La cultura de paz y el respeto a la diversidad
Sesión 1: Introducción al tema y generación del problema
- Inicio (5 minutos): Saludo y calentamiento. Realizar una actividad lúdica que promueva la cooperación y el trabajo en equipo, como por ejemplo, el juego del "Teléfono descompuesto".
- Desarrollo (20 minutos): Presentar a los alumnos una situación problemática relacionada con el tema, como por ejemplo, un conflicto entre dos amigos por una diferencia cultural. Realizar preguntas que promuevan la reflexión, como "¿Por qué creen que los amigos están discutiendo?" o "¿Cómo podrían resolver esta situación de manera pacífica?". Fomentar la participación de todos los alumnos.
- Cierre (20 minutos): Realizar una lluvia de ideas sobre posibles soluciones al problema planteado. Invitar a los alumnos a expresar sus ideas y opiniones, promoviendo el respeto y la escucha activa. Registrar las respuestas en un cartel y destacar aquellas que promuevan la cultura de paz y el respeto a la diversidad.
- Tarea para la próxima sesión: Pedir a los alumnos que piensen en situaciones cotidianas en las que han tenido que resolver conflictos y anoten brevemente cómo lo hicieron.
Instrumento de evaluación formativa 1: Observación del docente durante la lluvia de ideas y la participación de los alumnos. Registrar el nivel de participación, la calidad de las respuestas y el respeto hacia las ideas de los demás.
Sesión 2: Análisis de las situaciones cotidianas y construcción de acuerdos
- Inicio (5 minutos): Saludo y calentamiento. Realizar una actividad lúdica que promueva la cooperación y el