Cuidado de la salud personal y colectiva
Jaide Medina
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende los beneficios que la actividad física, la alimentación y los hábitos de higiene personal y limpieza aportan al cuidado de la salud.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Desarrollo de la planeación:
Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva
Objetivo: Comprende los beneficios que la actividad física, la alimentación y los hábitos de higiene personal y limpieza aportan al cuidado de la salud.
Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinariedad: Atender al problema oooo
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Introducir el tema "Cuidado de la salud personal y colectiva" a través de una dinámica participativa que motive a los alumnos a expresar qué saben y qué les gustaría aprender sobre el tema.
- Actividad práctica: Realizar una actividad de higiene personal, como lavado de manos, cepillado de dientes, para que los alumnos vivencien la importancia de estos hábitos en su salud.
- Investigación: Organizar a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar sobre los beneficios de la actividad física, la alimentación saludable y los hábitos de higiene personal y limpieza. Cada grupo deberá presentar su investigación en la siguiente sesión.
Sesión 2:
- Presentación de las investigaciones: Cada grupo presenta su investigación sobre los beneficios de la actividad física, la alimentación y los hábitos de higiene personal y limpieza. Durante las presentaciones, se fomentará la participación de los demás alumnos para que formulen preguntas y aporten sus propias ideas.
- Aprendizaje servicio: Los alumnos, en colaboración con sus maestros, diseñarán y llevarán a cabo una acción de servicio relacionada con el tema, como por ejemplo, organizar una jornada de limpieza en la escuela o promover la importancia de la actividad física a través de juegos y ejercicios.