Estudio de los números decimales hasta diezmilésimos

maritza guzman
Primaria 5º Grado Saberes y pensamiento científico 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Lee, escribe y ordena números decimales hasta diezmilésimos en notación decimal y letra, y los interpreta en diferentes contextos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Secuencia didáctica: Estudio de los números decimales hasta diezmilésimos


Sesión 1: Conceptualización de los números decimales


Objetivo: Leer, escribir y ordenar números decimales hasta diezmilésimos en notación decimal y letra, e interpretarlos en diferentes contextos.


Tiempo: 45 minutos


Materiales: Pizarrón, marcadores, hojas de papel, lápices, regla, calculadora.


Desarrollo de la clase:



  1. Inicio (10 minutos):
    a. Saludo y motivación: Comentar a los alumnos la importancia de estudiar los números decimales, ya que son utilizados en diferentes situaciones de la vida diaria.
    b. Plantear el problema: "¿Alguna vez te has preguntado cómo leer, escribir y ordenar números decimales hasta diezmilésimos en diferentes contextos?".



  2. Desarrollo (25 minutos):
    a. Introducir el concepto de números decimales: Explicar que los números decimales son una extensión de los números naturales y enteros, que incluyen partes fraccionarias o decimales.
    b. Presentar ejemplos y ejercicios prácticos: Realizar ejercicios en pizarra, mostrando cómo leer, escribir y ordenar números decimales hasta diezmilésimos en notación decimal y letra.
    c. Resolver dudas y brindar retroalimentación: Aclarar dudas de los alumnos y proporcionarles retroalimentación sobre sus respuestas.



  3. Cierre (10 minutos):
    a. Aplicación en diferentes contextos: Plantear situaciones cotidianas en las que se utilizan los números decimales, como compras en el supermercado, mediciones, tiempo, etc. Pedir a los alumnos que identifiquen y resuelvan problemas relacionados.
    b. Reflexión y conclusión: Al finalizar la clase, realizar una reflexión grupal sobre lo aprendido y la importancia de los números decim