Introducción y sensibilización

Nancy Jazmín López
Primaria 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Responsabilidad compartida en el cuidado de sí y el de nuestro entorno con la familia, la escuela, la comunidad, el uso de internet y redes sociales, para generar espacios de bienestar e inclusión, equidad e igualdad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la importancia de la responsabilidad compartida de los padres, autoridades y los pares, en la escuela y en la comunidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

educación socioemocional.


Sesión 1: Introducción y sensibilización (45 minutos)


Objetivo: Comprender la importancia de la responsabilidad compartida en el cuidado de sí y del entorno.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Iniciar la sesión explicando a los alumnos el concepto de responsabilidad compartida y su importancia en el cuidado de sí mismos y del entorno.

  2. Dinámica de reflexión: Realizar una dinámica en la que los alumnos compartan situaciones en las que han experimentado la responsabilidad compartida, ya sea en la familia, la escuela, la comunidad o en el uso de internet y redes sociales.

  3. Conversación en pequeños grupos: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y proporcionarles tarjetas con diferentes situaciones relacionadas con la responsabilidad compartida. Los grupos deberán discutir, analizar y compartir sus ideas sobre cómo podrían actuar de manera responsable en cada situación.

  4. Puesta en común: Invitar a los grupos a compartir sus reflexiones y conclusiones con el resto de la clase.


Sesión 2: Profundización y reflexión (45 minutos)


Objetivo: Reflexionar sobre la responsabilidad compartida en diferentes contextos y comprender la importancia de generar espacios de bienestar e inclusión, equidad e igualdad.


Actividades:



  1. Actividad de análisis de casos: Presentar a los alumnos diferentes casos relacionados con la responsabilidad compartida en la escuela y la comunidad, como el cuidado del medio ambiente, el respeto a las normas de convivencia, etc. Los alumnos deberán analizar cada caso y proponer acciones concretas para promover la responsabilidad compartida en cada situación.

  2. Debate en grupo: Realizar un debate en el que los alumnos expo