Introducción a la comprensión y producción de textos argumentativos.

Plan de clase

competencia comunicativa.

Sesión 1:

Tema: Introducción a la comprensión y producción de textos argumentativos.
Duración: 45 minutos.

Objetivo: Comprender las características principales de los textos argumentativos y su importancia en la comunicación.

Actividades:

1. Presentación del tema: El docente iniciará la sesión preguntando a los alumnos si conocen qué es un texto argumentativo y para qué sirve. Se generará una lluvia de ideas en la que los alumnos podrán compartir sus conocimientos previos.


2. Exposición teórica: El docente realizará una breve explicación sobre los textos argumentativos, resaltando su estructura, características y función dentro de la comunicación.


3. Ejemplos de textos argumentativos: El docente presentará diferentes ejemplos de textos argumentativos y los leerá en voz alta. Luego, se realizará una breve discusión en la que los alumnos identificarán las características de cada texto.


4. Actividad de comprensión: Los alumnos trabajarán en parejas para leer un texto argumentativo y responder preguntas relacionadas con su contenido. Posteriormente, se compartirán las respuestas en grupo.

Sesión 2:

Tema: Construcción de argumentos en textos argumentativos.
Duración: 45 minutos.

Objetivo: Comparar distintas formas de construir y expresar argumentos.

Actividades:

1. Recapitulación del tema anterior: El docente realizará una breve recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior, solicitando a los alumnos que compartan lo más relevante.


2. Análisis de argumentos: El docente presentará diferentes ejemplos de argumentos en forma de afirmaciones. Los alumnos deberán identificar las partes de cada argumento (tesis, fundamentos, evidencias) y an