Interacción con personas de diversos contextos

Adriana Roldán
Preescolar 3º Grado De lo humano y lo comunitario 8 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone y lleva a cabo formas de convivencia libres de violencia en la casa, escuela y comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

educación inclusiva, considerando las necesidades individuales de los alumnos y brindando oportunidades para la participación activa de todos.


Secuencia didáctica: Interacción con personas de diversos contextos


Sesión 1:



  • Objetivo: Introducir el tema de la interacción con personas de diferentes contextos y promover la aceptación de la diversidad.

  • Actividades:

    1. Presentar imágenes de personas de diferentes culturas y contextos.

    2. Realizar una conversación grupal sobre las similitudes y diferencias entre las personas.

    3. Realizar una actividad de juego de roles donde los alumnos representen diferentes actividades y profesiones.




Sesión 2:



  • Objetivo: Fomentar la empatía y la comprensión hacia los demás.

  • Actividades:

    1. Contar una historia que trate sobre la importancia de comprender y respetar a los demás.

    2. Realizar actividades de juego cooperativo que requieran colaboración y trabajo en equipo.

    3. Reflexionar en grupo sobre cómo se sintieron al trabajar con los demás y cómo pueden aplicar esto en su vida diaria.




Sesión 3:



  • Objetivo: Promover la comunicación y el respeto mutuo.

  • Actividades:

    1. Realizar una actividad de expresión oral donde los alumnos compartan sus experiencias con personas de diferentes contextos.

    2. Realizar una actividad de dramatización donde los alumnos representen situaciones de comunicación efectiva.

    3. Reflexionar en grupo sobre la importancia de escuchar y respetar las ideas de los demás.




Sesión 4:



  • Objetivo: Brindar herramientas para resolver conflictos de manera pacífica.

  • Actividades:

    1. Presentar diferentes situaciones de conflicto y guiar a los alumnos para encontrar soluciones pacíficas.

    2. R