Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.

Plan de clase

Tema: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.

Grado: 2º de Primaria

Objetivo:
PDA: Describir de forma oral y escrita, en su lengua materna, objetos, lugares y seres vivos de su entorno natural y social.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Integración y participación familiar

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Inclusión

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Presentación del tema y sensibilización (45 minutos)

• Inicio: Se realizará una dinámica de presentación en la que los alumnos deberán describirse a sí mismos, mencionando características físicas y de personalidad.


• Desarrollo: Se introducirá el tema de la descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares, y se hará énfasis en la importancia de ser capaces de comunicar de forma precisa y clara. Se proyectarán imágenes de diferentes objetos, personas, seres vivos y lugares y se pedirá a los alumnos que los describan oralmente.


• Cierre: Se realizará una reflexión en grupo sobre la importancia de la descripción en la comunicación y se recordará el objetivo de la clase.

Sesión 2: Descripción de objetos (45 minutos)

• Inicio: Se recordarán las características de la descripción y se pedirá a los alumnos que traigan un objeto de su casa para describirlo en clase.


• Desarrollo: Los alumnos, en parejas, intercambiarán los objetos y deberán describirlos oralmente utilizando adjetivos y características físicas. Luego, escribirán la descripción en sus cuadernos.


• Cierre: Se formarán grupos y cada grupo compartirá las descripciones de los objetos. Se realzarán los aspectos positivos de cada descripción y se brindará retroalimentación constructiva.

Sesión 3: Descripc