Introducción y reflexión sobre las necesidades básicas y el medio ambiente
jenny orellana- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
educación ambiental y desarrollo sostenible.
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción y reflexión sobre las necesidades básicas y el medio ambiente (45 minutos)
Inicio: El docente dará la bienvenida a los alumnos y les presentará el tema de la clase: "Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda". Se les explicará la importancia de cuidar el ambiente natural para garantizar el buen vivir de las personas de la comunidad.
Desarrollo: El docente generará un debate en el aula, planteando preguntas como: ¿Qué son las necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda? ¿Cómo podemos satisfacer estas necesidades de manera responsable con el entorno? ¿Qué acciones podemos llevar a cabo para cuidar el ambiente natural?
Actividad: Los alumnos realizarán un dibujo o una lista de acciones sustentables que puedan llevar a cabo en su vida diaria para cuidar el ambiente y garantizar el buen vivir de las personas de su comunidad.
Sesión 2: Acciones sustentables para cuidar el ambiente (45 minutos)
Inicio: El docente retomará la actividad realizada en la sesión anterior y fomentará la reflexión sobre las acciones sustentables propuestas por los alumnos.
Desarrollo: El docente presentará diferentes ejemplos de acciones sustentables que se pueden llevar a cabo para cuidar el ambiente, como el uso responsable del agua, la separación de los residuos, el ahorro de energía, entre otros. Se les animará a los alumnos a compartir sus propias ideas y sugerencias.
Actividad: Los alumnos formarán grupos y realizarán una lluvia de ideas para proponer acciones sustentables que puedan llevar a cabo en el aula, e