Introducción a los elementos y recursos estéticos del inglés

Plan de clase

competencia comunicativa y cultural.

Sesión 1:
Tema: Introducción a los elementos y recursos estéticos del inglés
Duración: 50 minutos

Inicio:

• Saludo y contextualización del tema.


• Presentación del objetivo de la clase: Identificar y explicar el uso de expresiones, elementos y recursos estéticos en manifestaciones culturales y artísticas de países de habla inglesa.


• Actividad de motivación: Mostrar imágenes de diferentes manifestaciones culturales y artísticas de países de habla inglesa y pedir a los estudiantes que identifiquen elementos y recursos estéticos presentes en ellas.

Desarrollo:

• Explicación de los conceptos de expresiones, elementos y recursos estéticos.


• Presentación de ejemplos concretos de expresiones, elementos y recursos estéticos en manifestaciones culturales y artísticas de países de habla inglesa.


• Actividad grupal: Los estudiantes formarán grupos y deberán investigar sobre una manifestación cultural o artística en particular. Deberán identificar y explicar los elementos y recursos estéticos presentes en dicha manifestación y preparar una breve presentación para compartir con el resto de la clase.

Cierre:

• Presentación de las investigaciones por parte de los grupos.


• Reflexión y discusión sobre la importancia de los elementos y recursos estéticos en la comunicación y expresión cultural.


• Recordatorio del objetivo de la clase y cierre de la sesión.

Sesión 2:
Tema: Fábulas y sus características
Duración: 50 minutos

Inicio:

• Repaso del tema anterior.


• Presentación del objetivo de la clase: Identificar fábulas y sus características.


• Actividad de motivación: Mostrar una fábula en inglés y pedir a los estudiantes que identifiquen sus car