Introducción al tema

Saida Peñaloza
Preescolar 1º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños, participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Evoca y narra lo que interpreta y entiende de diferentes textos lliterarios —leyendas, cuentos, fábulas, historias—, y relatos de la comunidad que escucha en voz de otras personas que las narran o leen. Comparte las emociones que le provocan
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

aprendizaje lúdico y participativo.


Objetivo de aprendizaje: Evocar y narrar lo que interpreta y entiende de diferentes textos literarios, compartiendo las emociones que le provocan.


Sesión 1: Introducción al tema
Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Presentación del tema: "Narración de historias" mediante una conversación grupal.

  2. Lectura en voz alta de un cuento corto por parte del docente.

  3. Conversación sobre el cuento: ¿Qué les gustó? ¿Qué emociones sintieron? ¿Qué elementos de la historia recuerdan?


Recursos:



  • Cuentos cortos

  • Pizarrón o papelógrafo para tomar notas


Sesión 2: Exploración de distintos lenguajes narrativos
Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Observación de imágenes relacionadas con diferentes historias (leyendas, cuentos, fábulas) en grupos pequeños.

  2. Diálogo en grupo sobre las imágenes observadas: ¿Qué historia creen que se está contando en cada imagen? ¿Qué emociones les produce cada imagen?

  3. Representación gráfica de las historias imaginadas por los niños utilizando diferentes materiales (crayones, tizas, papeles de colores, etc.).

  4. Exposición de las representaciones gráficas y narración oral de las historias por parte de los niños.


Recursos:



  • Imágenes relacionadas con diferentes historias

  • Materiales para dibujar y colorear


Sesión 3: Escucha y narración de historias
Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Lectura en voz alta de diferentes cuentos, leyendas o fábulas por parte del docente.

  2. Conversación sobre los elementos de cada historia: personajes, escenarios, conflictos, etc.

  3. Organización de grupos pequeños para que los niños narren una historia que les haya gustado a sus compañeros.

  4. Representación teatral de las his