Las revoluciones modernas y sus tendencias

Luis Fabian
Ubicación curricular
Contenido Las revoluciones modernas y sus tendencias
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza la consolidación de Francia como nación moderna y capitalista y relaciona el aporte a este proceso de las campañas militares que llevó a cabo Napoleón Bonaparte.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

competencias y debe incluir estrategias de enseñanza-aprendizaje que fomenten la participación activa y el trabajo colaborativo de los alumnos.


Planeación de clase: Las revoluciones modernas y sus tendencias


Objetivo: Analiza la consolidación de Francia como nación moderna y capitalista y relaciona el aporte a este proceso de las campañas militares que llevó a cabo Napoleón Bonaparte.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Interdisciplinariedad: En el desarrollo de la planeación se atenderá al problema "Analiza la consolidación de Francia como nación moderna y capitalista".


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.


Sesión 1


Inicio:



  • Presentación del objetivo de la clase y su relevancia.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre el concepto de nación moderna y capitalista.

  • Introducción del problema: "Analiza la consolidación de Francia como nación moderna y capitalista".


Desarrollo:



  • Formación de grupos de 3 o 4 alumnos.

  • Cada grupo investigará sobre el proceso de consolidación de Francia como nación moderna y capitalista.

  • Los alumnos deberán identificar las principales tendencias y características de este proceso.

  • Se proporcionará material de apoyo como textos, imágenes y videos para que los alumnos puedan realizar su investigación.

  • Los grupos deberán presentar un informe escrito y una presentación oral sobre su investigación.


Cierre:



  • Presentación de los informes y las presentaciones orales por parte de cada grupo.

  • Se realizará una discusión en clase para analizar las diferentes perspectivas y conclusiones obtenidas.

  • Se formularán preguntas para que los alumnos reflexionen sobre el aporte de las campañas militares de Napoleón Bonaparte