NAZARIO Cm
Ubicación curricular
Contenido Reconocimiento de la diversidad lingüística y cultural en la familia, la escuela y el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende y aprecia la diversidad lingüística y cultural de su comunidad por medio de la escucha y la lectura de textos diversos, como poemas, canciones, mitos y leyendas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Enfoque de género y promoción de la igualdad.


Sesión 1: (45 minutos)
Tema: Introducción a la diversidad lingüística y cultural


Objetivo de la sesión: Los alumnos comprenderán la importancia de la diversidad lingüística y cultural en su comunidad.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (10 minutos):
    a. Saludo y presentación de la temática.
    b. Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes culturas y lenguajes presentes en la comunidad.
    c. Mostrar un mapa del país y marcar las distintas etnias presentes, resaltando su diversidad cultural.



  2. Desarrollo (25 minutos):
    a. Presentar una selección de poemas, canciones, mitos y leyendas que representen a diferentes culturas presentes en la comunidad.
    b. Leer y escuchar los textos seleccionados en voz alta.
    c. Realizar preguntas de comprensión sobre los textos para fomentar la participación y la reflexión de los alumnos.
    d. Realizar una actividad de análisis y comparación de los diferentes textos, destacando las similitudes y diferencias entre ellos.



  3. Cierre (10 minutos):
    a. Reflexionar sobre la importancia de valorar y respetar la diversidad lingüística y cultural en la comunidad.
    b. Establecer acuerdos y compromisos para promover la valoración de la diversidad en el aula y en la comunidad.
    c. Asignar la tarea de investigar y entrevistar a personas de diferentes culturas presentes en la comunidad para la siguiente sesión.




Sesión 2: (45 minutos)
Tema: Conociendo y compartiendo las diferentes culturas presentes en la comunidad


Objetivo de la sesión: Los alumnos conocerán las diferentes culturas presentes en su comunidad a través de entrevistas y narraciones de leyendas y cuentos.


Desarrollo de