Introducción al tema y sensibilización ambiental
emmanuel veliz
Ubicación curricular
Contenido Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Recopila y analiza distintos trípticos informativos para conocer sus características y funciones.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
educación ambiental.
Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización ambiental
- Inicio: Saludo y motivación
- Actividad: Presentación del problema de la disminución de la diversidad genética en los cultivos, mediante imágenes y ejemplos.
- Discusión: Preguntas guía sobre el tema y reflexión conjunta.
- Cierre: Recapitulación de la sesión y asignación de tareas para la próxima sesión.
Sesión 2: Investigación sobre trípticos informativos
- Inicio: Repaso de la sesión anterior y entrega de material didáctico.
- Actividad: Investigación guiada sobre los trípticos informativos, utilizando diferentes recursos como Internet, libros, revistas, etc.
- Discusión: Puesta en común de la información recopilada y análisis de las características y funciones de los trípticos.
- Cierre: Reflexión sobre la importancia de los trípticos como herramienta de comunicación y motivación para la próxima sesión.
Sesión 3: Diseño del tríptico informativo
- Inicio: Repaso de las actividades anteriores y retroalimentación.
- Actividad: Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de la disminución de la diversidad genética en los cultivos.
- Discusión: Intercambio de ideas y sugerencias para mejorar el diseño de los trípticos.
- Cierre: Evaluación del trabajo realizado y asignación de tareas para la próxima sesión.
Sesión 4: Investigación sobre monocultivos y semillas transgénicas
- Inicio: Repaso de la sesión anterior y entrega de material didáctico.
- Actividad: Investigación guiada sobre los monocultivos y las semillas transgénicas, utilizando diferentes recursos.
- Discusión: Puesta en común de la información recopilada y análisis de las implicaciones ambientales de su uso.
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