Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.

Plan de clase

aprendizaje significativo y promover la participación activa de los alumnos.

Planeación de clase:

Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.

Objetivo PDA: Comprender la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problemática: Analizar el proyecto artesanal en comparación con los productos actuales que se venden día a día y que usan materiales que dañan al ambiente.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar la problemática planteada.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los productos actuales que se venden y que dañan al ambiente.


• Enumerar los riesgos personales, sociales y naturales que están relacionados con el uso de estos productos.

Desarrollo:

• Explicar los conceptos básicos sobre la energía y sus tipos.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen los diferentes tipos de energía presentes en los productos que causan daño al ambiente.


• Analizar en grupo los riesgos asociados al uso de estos productos y discutir posibles soluciones.

Cierre:

• Reflexionar sobre la importancia de tomar decisiones responsables en el uso de la energía y la tecnología.


• Plantear la tarea de investigar sobre proyectos artesanales que utilicen energía de forma responsable.


• Asignar equipos de trabajo para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Revisar la investigación realizada por los equipos sobre proyectos artesanales que utilicen energía de forma responsable.


• Enumerar los beneficios de estos proyectos en comparación con los productos