Introducción al uso de textos formales
Azucena Yañez
Ubicación curricular
Contenido Uso de textos formales para atender diversos asuntos personales
o del bienestar común.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica formularios que se emplean en la gestión de determinados trámites personales.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
aprendizaje centrado en el alumno, promoviendo la participación activa y el trabajo colaborativo.
Sesión 1 (45 minutos)
Tema: Introducción al uso de textos formales
Objetivo: Los alumnos identificarán y comprenderán la importancia de los textos formales en la gestión de trámites personales.
Actividades:
- Presentación del tema: El docente realizará una breve introducción sobre la importancia de los textos formales en diferentes situaciones de la vida cotidiana.
- Lluvia de ideas: Los alumnos compartirán en un plenario sus conocimientos previos sobre los textos formales y su utilidad.
- Actividad práctica: En grupos pequeños, los alumnos analizarán diferentes ejemplos de textos formales como formularios, solicitudes, cartas, entre otros. Deberán identificar la función y características de cada uno.
- Puesta en común: Cada grupo compartirá sus conclusiones y se realizará una discusión en clase sobre los resultados obtenidos.
Sesión 2 (45 minutos)
Tema: Uso de textos formales en trámites personales
Objetivo: Los alumnos identificarán y comprenderán los diferentes tipos de formularios utilizados en trámites personales.
Actividades:
- Recapitulación: Se realizará una breve revisión de lo aprendido en la sesión anterior, recordando la importancia de los textos formales.
- Presentación de diferentes tipos de formularios: El docente mostrará ejemplos de formularios utilizados comúnmente en trámites personales, como inscripciones, solicitudes de empleo, permisos, etc.
- Análisis y comprensión: Los alumnos, en grupos, analizarán los formularios presentados, identificando las partes y su función.
- Elaboración de formularios: En grupos, los alumnos diseñarán un formula