Introducción al impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud

Teresa Garcia
Primaria 4º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone y practica acciones de consumo responsable para prevenir o mitigar la contaminación de agua, aire y suelo, así como la generación de residuos sólidos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

sostenibilidad y promoción de estilos de vida saludables.


Sesión 1: Introducción al impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud


Objetivo: Comprender el impacto de las actividades humanas en la contaminación del agua, aire y suelo, así como la generación de residuos sólidos.


Actividades:



  1. Presentación del tema: El docente mostrará imágenes y videos que muestren situaciones de contaminación del agua, aire y suelo, así como la generación de residuos sólidos. Se generarán preguntas de reflexión para motivar a los alumnos a indagar sobre el impacto de estas actividades en la naturaleza y en la salud.



  2. Lluvia de ideas: Los alumnos compartirán sus conocimientos previos sobre el tema, respondiendo a preguntas como: ¿Qué actividades humanas pueden contaminar el agua, aire y suelo? ¿Qué consecuencias tiene esta contaminación en la salud de las personas y en los ecosistemas?



  3. Investigación en grupos: Los alumnos se organizarán en grupos y realizarán una investigación sobre una actividad humana que cause contaminación del agua, aire y suelo, o generación de residuos sólidos. Cada grupo deberá investigar sobre las causas, consecuencias y posibles soluciones de esta problemática.




Sesión 2: Consumo responsable para prevenir o mitigar la contaminación


Objetivo: Proponer y practicar acciones de consumo responsable para prevenir o mitigar la contaminación de agua, aire y suelo, así como la generación de residuos sólidos.


Actividades:



  1. Presentación de resultados de la investigación: Cada grupo expondrá los resultados de su investigación, compartiendo las causas, consecuencias y posibles soluciones de la problemática identificada.



  2. Análisis de accio