La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Plan de clase

desarrollo de habilidades como la investigación, análisis y síntesis.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.


• Planteamiento del problema: ¿Cuáles fueron las consecuencias del descubrimiento de la navegación en Europa y Asia para el continente americano? Se invita a los alumnos a reflexionar sobre posibles consecuencias y a generar preguntas que les gustaría investigar.

Desarrollo:

• Distribución de los alumnos en grupos de trabajo.


• Explicación de la metodología de Aprendizaje Basado en Problemas.


• Cada grupo realizará una lluvia de ideas sobre las posibles consecuencias del descubrimiento de la navegación en Europa y Asia para el continente americano.


• Cada grupo seleccionará una pregunta que les gustaría investigar y plantearán una hipótesis inicial.

Cierre:

• Socialización de las hipótesis planteadas por cada grupo.


• Asignación de tareas para la próxima sesión: los grupos investigarán sobre el desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Presentación de los diferentes instrumentos de investigación que pueden utilizar (libros, internet, entrevistas, etc.).


• Organización de las tareas de investigación para cada grupo.

Desarrollo:

• Los grupos realizarán la investigación sobre el desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.


• Cada grupo deberá recopilar la información relevante y realizar un análisis de la misma.


• Los grupos podrán utilizar diferentes recursos para realizar su investigación, como mapas