Exposición sobre temas diversos
Angela Alvarez
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas diversos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expone sobre diversos temas, considerando:
Como presentador o presentadora
-Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo.
-Realizar apuntes para usar como guía.
-Reflexionar sobre el uso de sinónimos y antónimos.
-Mantener el interés del auditorio, ajustando el volumen de voz y usando elementos paralingüísticos.
-Responder dudas y atender inquietudes.
Como audiencia
-Escuchar atenta y comprensivamente, tomando notas.
-Plantear preguntas o comentar sobre lo
expuesto.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Desarrollo de la planeación:
Tema: Exposición sobre temas diversos
Grado: 4º de Primaria
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una
PDA (Propósito de Aprendizaje): Expone sobre diversos temas, considerando:
Como presentador o presentadora
- Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo.
- Realizar apuntes para usar como guía.
- Reflexionar sobre el uso de sinónimos y antónimos.
- Mantener el interés del auditorio, ajustando el volumen de voz y usando elementos paralingüísticos.
- Responder dudas y atender inquietudes.
Como audiencia - Escuchar atenta y comprensivamente, tomando notas.
- Plantear preguntas o comentar sobre lo expuesto.
Objetivo Interdisciplinar: Respetar nuestros símbolos patrios.
Sesión 1:
- Presentación del tema: Introducir el concepto de exposición y explicar brevemente qué implica ser un buen presentador o presentadora.
- Actividad 1: Los alumnos trabajarán en parejas para seleccionar un tema sobre el cual realizarán su exposición. La elección del tema debe estar relacionada con los símbolos patrios.
- Actividad 2: Cada pareja planificará su exposición, definiendo los puntos a tratar y elaborando los materiales de apoyo necesarios.
- Actividad 3: Los alumnos reflexionarán sobre el uso de sinónimos y antónimos relacionados con su tema elegido. Deben buscar ejemplos y anotarlos.
- Cierre: Los alumnos compartirán en plenaria los temas elegidos y los materiales de apoyo que han preparado.
Sesión 2:
- Repaso del tema de la exposición y los símbolos patrios.
- Actividad 1: Cada pareja presentará su exposición frente a sus compañeros. Los demás alumnos deberán escuchar atenta y comprensivamente, tomando notas sobre los pun