Suma y resta: operaciones inversas
Paola Pichardo
Ubicación curricular
Contenido Suma y resta, su relación como operaciones inversas
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza, explica y comprueba sus estrategias para calcular mentalmente sumas o restas de números naturales de hasta tres cifras.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
competencias, es decir, se deben contemplar las habilidades y conocimientos que los alumnos deben desarrollar durante las sesiones.
Título: Suma y resta: operaciones inversas
Sesión 1: Exploración de estrategias de cálculo mental
Objetivo: Los alumnos utilizarán estrategias para calcular mentalmente sumas o restas de números naturales de hasta tres cifras, explicando y comprobando sus resultados.
Competencias a desarrollar: Resolución de problemas, pensamiento matemático, comunicación verbal y trabajo en equipo.
Desarrollo de la sesión:
Introducción (10 min):
- Presentar a los alumnos el tema de la clase: suma y resta como operaciones inversas.
- Explicar la importancia de utilizar estrategias de cálculo mental para resolver operaciones matemáticas.
- Motivar a los alumnos indicando que serán ellos quienes descubran y compartan diferentes estrategias.
Actividad de indagación (20 min):
- Dividir a los alumnos en parejas o grupos pequeños.
- Entregarles una serie de ejercicios de suma y resta de números naturales de hasta tres cifras.
- Pedirles que resuelvan los ejercicios utilizando diferentes estrategias de cálculo mental que conozcan.
- Durante el desarrollo de la actividad, los alumnos deberán explicar a sus compañeros las estrategias utilizadas y cómo las aplicaron.
- Fomentar la colaboración y el intercambio de ideas entre los grupos.
Puesta en común y reflexión (10 min):
- Invitar a los alumnos a compartir las estrategias de cálculo mental utilizadas y los resultados obtenidos.
- Realizar una reflexión grupal sobre las ventajas de utilizar estrategias de cálculo mental y la importancia de explicar y comprobar los result