Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute.

Plan de clase

desarrollo de habilidades y competencias.

Tema: Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute.

PDA: Lee y escucha poemas, canciones y juegos de palabras, de acuerdo con sus gustos e intereses, para propiciar su disfrute.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Objetivo específico: Explorar y acercarse a diferentes tipos de poemas, canciones y juegos de palabras.

Actividades:

1. Introducción al tema: El maestro explicará a los alumnos que trabajarán en proyectos de lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras. Se les preguntará sobre sus experiencias previas y gustos en relación a estas formas de expresión.


2. Presentación de poemas, canciones y juegos de palabras: El maestro mostrará diferentes ejemplos de poemas, canciones y juegos de palabras, utilizando recursos audiovisuales o impresos. Se fomentará la participación y la discusión en torno a cada texto presentado.


3. Actividad de lectura: Los alumnos leerán en voz alta algunos poemas, canciones y juegos de palabras seleccionados por el maestro. Se les invitará a expresar sus opiniones y emociones al respecto.


4. Actividad de creación: Los alumnos trabajarán en grupos para crear sus propios poemas, canciones y juegos de palabras. Se les proporcionarán materiales y se les guiará en el proceso creativo.

Sesión 2:

Objetivo específico: Profundizar en la lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras.

Actividades:

1. Retroalimentación: Se revisarán los poemas, canciones y juegos de palabras creados en la sesión anterior. Los alumnos compartirán sus creaciones con el grupo y se les dar