Textos de divulgación científica
Jenny Cal
Ubicación curricular
Contenido Textos de divulgación científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las características del texto de divulgación científica, para elaborar y dar a conocer diversos textos científicos orales o escritos, que traten sobre un tema de interés personal o colectivo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
competencias y las actividades deben ser variadas y motivadoras para los alumnos.
Planeación de clase: Textos de divulgación científica
Objetivo: Analizar las características del texto de divulgación científica, para elaborar y dar a conocer diversos textos científicos orales o escritos, que traten sobre un tema de interés personal o colectivo.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema: Presenta dificultades con las habilidades lingüísticas, específicamente en la lectura y escritura.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar a los alumnos el objetivo de la clase y la importancia de los textos de divulgación científica para su formación como ciudadanos informados y críticos.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los temas de interés personal o colectivo de los alumnos.
- Explicar las características de los textos de divulgación científica y ejemplificar con algunos ejemplos.
Desarrollo:
- Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo un tema de interés elegido por los alumnos.
- Pedir a los grupos que investiguen sobre su tema y seleccionen la información más relevante.
- Orientar a los alumnos en la elaboración de un texto de divulgación científica sobre su tema, fomentando la claridad, concisión y coherencia en la redacción.
- Brindar apoyo individualizado a los alumnos que presenten dificultades en la lectura y escritura.
Cierre:
- Cada grupo presenta su texto de divulgación científica a través de una exposición oral o una lectura en voz alta.
- Fomentar la participación de los demás alumnos en la evaluación y retroalimentación de los textos presentados.
- Reflexionar sobre la importancia de los textos de divulgación científica y su utilidad en el contexto actual.
Sesión