Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistema sexual; cambios en la pubertad e implicaciones socioculturales.

Víctor Pérez
Primaria 4º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistema sexual; cambios en la pubertad e implicaciones socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga, describe y representa mediante modelos, los caracteres sexuales primarios y secundarios, al comparar los cuerpos de niñas y niños con los de adolescentes; establece relaciones entre los cambios que se presentan durante la pubertad y la adolescencia, con el desarrollo biológico del ser humano.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

género y respeto hacia la diversidad.


Sesión 1:
Objetivo de aprendizaje: Indagar y describir los caracteres sexuales primarios y secundarios en el cuerpo humano.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos): El docente realizará una breve introducción al tema, explicando que se abordará el sistema sexual y los cambios que se presentan durante la pubertad y la adolescencia. Se motivará a los alumnos para que expresen sus dudas e inquietudes sobre el tema.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Actividad 1: El docente presentará imágenes de cuerpos de niñas, niños, adolescentes y adultos, destacando los caracteres sexuales primarios y secundarios presentes en cada etapa. Los alumnos deberán observar las imágenes y realizar una comparación entre los distintos cuerpos.

    • Actividad 2: Se formarán grupos de trabajo y cada grupo recibirá una cartulina y materiales para hacer un collage sobre los caracteres sexuales primarios y secundarios. Los alumnos deberán recortar imágenes que representen cada uno de los caracteres y pegarlos en la cartulina, explicando su función y cómo se modifican durante la pubertad y la adolescencia.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Plenaria: Cada grupo expondrá su collage y compartirá sus reflexiones sobre los cambios que se producen en el cuerpo durante la pubertad y la adolescencia. El docente fomentará la participación y el respeto hacia la diversidad de cuerpos y experiencias.

    • Tarea: Los alumnos deberán investigar en casa sobre la función de los caracteres sexuales primarios y secundarios en el cuerpo humano y preparar una presentación oral para compartir en la siguiente sesión.




Sesión 2:
Objetivo de aprendizaje: Establecer relaciones entre los cambios que