Introducción a la narración

Plan de clase

Nombre del proyecto: "Contando nuestras historias: aprendiendo a narrar sucesos del pasado y del presente"

Objetivo general: Identificar y comprender la función y las características principales de la narración.

Objetivo específico: Promover el valor del respeto a través de la narración de sucesos del pasado y del presente.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Inclusión e igualdad de género

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción a la narración

• Presentación del proyecto y su importancia para la comunidad.


• Explicación del objetivo de la clase: identificar y comprender la función y las características principales de la narración.


• Dinámica de presentación: los alumnos contarán brevemente un suceso del pasado o del presente que consideren relevante.


• Actividad: lectura en voz alta de un cuento corto que ejemplifique una narración de sucesos del pasado. Posteriormente, los alumnos compartirán sus impresiones y responderán preguntas sobre la historia.


• Reflexión sobre la función y las características de la narración a partir de la historia leída.


• Tarea para casa: escribir un breve relato de un suceso del pasado o del presente.

Sesión 2: Valor del respeto en la narración

• Recordatorio del objetivo de la clase y de la tarea asignada.


• Actividad grupal: los alumnos compartirán sus relatos escritos y se formarán grupos para leerlos en voz alta y comentar sobre las diferentes formas de narración utilizadas.


• Discusión sobre la importancia del respeto en la narración y cómo puede influir en la percepción de los sucesos.


• Actividad en parejas: los alumnos realizarán una entrevista a su compañero/a sobre un suc