Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 3º

Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.

Objetivo (PDA): Promover acciones sobre cuidado de la salud visual, auditiva, bucal, alimentaria y física en la casa, escuela y comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema: La falta de actividad física en los preescolares

Enfoque: Interculturalidad crítica y Vida saludable

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Importancia de la actividad física para nuestra salud

• Presentación del tema: Salud personal y colectiva


• Diálogo abierto sobre qué es la actividad física y por qué es importante para nuestro cuerpo


• Actividad práctica: Juego de movimiento para ejercitar el cuerpo


• Reflexión y cierre de la sesión: Importancia de la actividad física en nuestra vida diaria

Sesión 2:
Título: Higiene y limpieza personal

• Recordatorio de la sesión anterior: Importancia de la actividad física


• Diálogo sobre la importancia de la higiene y limpieza personal para nuestra salud


• Actividad práctica: Elaboración de un cartel sobre las medidas de higiene y limpieza personal


• Reflexión y cierre de la sesión: Compromiso de mantener hábitos de higiene y limpieza personal

Sesión 3:
Título: Salud visual y auditiva

• Recordatorio de las sesiones anteriores: Importancia de la actividad física y la higiene personal


• Diálogo sobre la importancia de cuidar nuestra vista y nuestros oídos


• Actividad práctica: Juego de reconocimiento de sonidos y dibujo de objetos relacionados con la vista


• Reflexión