El suelo, recurso estratégico para la seguridad alimentaria y la vida en el planeta.

Plan de clase

desarrollo sustentable.

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre la importancia del suelo para la vida en el planeta.


• Introducir el tema del suelo como recurso estratégico para la seguridad alimentaria y la vida en el planeta.


• Presentar el problema principal: ¿cuáles son las principales problemáticas del suelo en mi comunidad?

Desarrollo:

• Organizar a los alumnos en grupos y entregarles un mapa de la localidad.


• Pedir a cada grupo que identifiquen y marquen en el mapa los principales problemas relacionados con el suelo en su comunidad.


• Proporcionar a los grupos recursos como libros, internet, etc. para que investiguen sobre los problemas identificados y sus posibles causas.


• Orientar a los grupos en la búsqueda de soluciones posibles para cada problema identificado.

Cierre:

• Hacer una puesta en común de los problemas identificados por cada grupo y las posibles soluciones propuestas.


• Reflexionar en grupo sobre la importancia de conservar y proteger el suelo en la comunidad.


• Asignar a los alumnos la tarea de investigar y recopilar información sobre el origen, los usos y los problemas del suelo en la localidad.

Sesión 2:

Inicio:

• Realizar una breve recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentar a los alumnos diversos recursos didácticos como imágenes, videos y testimonios de expertos sobre el tema del suelo y sus problemáticas.

Desarrollo:

• Organizar a los alumnos en equipos y asignarles una problemática específica del suelo para que investiguen en profundidad.


• Cada equipo deberá buscar información sobre el origen y causas de la problemática, así como las posibles consecuencias y soluciones.


• Los equi