Construcción del proyecto de vida.

Plan de clase

Aprendizaje servicio, por lo que se deben identificar oportunidades de servicio a la comunidad en relación al tema.

Sesión 1:

Inicio:

• Dar la bienvenida a los alumnos y recordarles el objetivo de la clase.


• Realizar una dinámica de integración para crear un ambiente de confianza y trabajo en equipo.

Desarrollo:

• Presentar a los alumnos el concepto de proyecto de vida y su importancia en la construcción de metas personales y colectivas.


• Explicarles que la vida está llena de cambios y que es importante reconocerlos para poder definir metas a corto, mediano y largo plazo.


• Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen cambios que han experimentado a lo largo de su vida y en su etapa de adolescencia.


• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar y presentar ejemplos de cambios presentes en la sociedad y en la adolescencia.


• Cada grupo deberá también identificar oportunidades de servicio a la comunidad relacionadas con los cambios identificados.

Cierre:

• Los grupos presentarán sus investigaciones y propuestas de servicio a la comunidad.


• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de reconocer los cambios y definir metas personales y colectivas.


• Asignar una tarea individual a los alumnos consistente en reflexionar sobre sus metas a corto, mediano y largo plazo y cómo pueden contribuir al bienestar colectivo.

Sesión 2:

Inicio:

• Revisar brevemente lo trabajado en la sesión anterior y recordar el objetivo de la clase.


• Realizar una actividad de relajación y concentración para crear un ambiente propicio para el trabajo introspectivo.

Desarrollo:

• Los alumnos compartirán sus reflexiones individuales sobre s