Introducción al origen y evolución de la biodiversidad
Lety Sánchez- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Sesión 1:
Tema: Introducción al origen y evolución de la biodiversidad
Objetivo de la sesión: Los alumnos podrán identificar las explicaciones de Charles Darwin sobre el origen y evolución de la biodiversidad, centrándose en el caso del ser humano.
Duración: 45 minutos
Actividades:
Presentación del tema: Comenzar la clase con una breve introducción sobre el origen y evolución de la biodiversidad, destacando la importancia de Charles Darwin y su teoría de la evolución.
Actividad de investigación: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre Charles Darwin y su teoría de la evolución. Se les pedirá que recojan información sobre cómo Darwin explicó el origen de las especies y su relación con el ser humano.
Debate en grupo: Los grupos presentarán sus hallazgos y se abrirá un debate en clase para discutir las diferentes ideas y puntos de vista sobre la teoría de Darwin.
Reflexión individual: Los alumnos realizarán una reflexión escrita sobre la importancia de entender el origen y evolución de la biodiversidad, especialmente en relación con el ser humano.
Cierre de la sesión: Se recogerán las reflexiones escritas y se realizará una breve síntesis de lo aprendido en la clase.
Sesión 2:
Tema: Los albores de la humanidad
Objetivo de la sesión: Los alumnos podrán identificar y comprender los pueblos antiguos del mundo y su devenir.
Duración: 45 minutos
Actividades:
Presentación del tema: Comenzar la clase con una breve introducción sobre los pueblos antiguos del mundo y su relación con el ser humano actual.
Actividad de investigación en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un pueblo antiguo para inves