Exploración y observación de materiales naturales

Celia Hernández
Inicial 1º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La exploración e investigación del mundo para el desarrollo del pensamiento a través de la curiosidad, los sentidos y la creatividad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Descubre las características de los materiales y las manifestaciones de la naturaleza, para discriminar, comparar, establecer relaciones entre sus propiedades e imaginar cómo incorporarlos en futuros juegos o actividades.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

educación inclusiva, teniendo en cuenta las necesidades y capacidades de todos los alumnos.


Sesión 1: Exploración y observación de materiales naturales
Duración: 45 minutos


Objetivo: Los alumnos descubrirán las características de los materiales y las manifestaciones de la naturaleza a través de la exploración y observación, para discriminar, comparar y establecer relaciones entre sus propiedades.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



  • Presentar a los alumnos diferentes materiales naturales como hojas, piedras, conchas marinas, ramas, etc.

  • Fomentar una lluvia de ideas sobre los materiales y preguntar qué saben sobre ellos y cómo los utilizan.



  1. Desarrollo (25 minutos):



  • Realizar una actividad de exploración y observación de los materiales.

  • Los alumnos tocarán, olerán y observarán detenidamente cada material, describiendo sus características (textura, color, forma, olor, etc.).

  • Fomentar la curiosidad y la creatividad de los alumnos, animándolos a hacer preguntas y descubrir más sobre los materiales.



  1. Cierre (10 minutos):



  • Realizar una puesta en común, donde los alumnos compartan sus observaciones y conclusiones sobre los materiales naturales.

  • Promover el intercambio de ideas y la reflexión sobre cómo podrían utilizar estos materiales en futuros juegos o actividades.


Sesión 2: Experimentación y manipulación de materiales naturales
Duración: 45 minutos


Objetivo: Los alumnos experimentarán y manipularán los materiales naturales para descubrir nuevas formas de utilizarlos en juegos o actividades.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



  • Mostrar a los alumnos diferentes formas de utilizar los materiales naturales, como hacer collares con hojas, construir torre