Importancia de la actividad física para el cuidado de la salud personal y colectiva
Jaide Medina
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende los beneficios que la actividad física, la alimentación y los hábitos de higiene personal y limpieza aportan al cuidado de la salud.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
desarrollo integral de los alumnos, incluyendo aspectos cognitivos, emocionales y sociales.
Sesión 1:
Tema: Importancia de la actividad física para el cuidado de la salud personal y colectiva
Objetivo: Comprender los beneficios que la actividad física aporta al cuidado de la salud
Secuencia didáctica:
Inicio (10 minutos):
- Saludo y motivación: preguntar a los alumnos si saben qué es la actividad física y para qué sirve.
- Realizar una lluvia de ideas sobre las actividades físicas que realizan en su vida diaria.
Desarrollo (25 minutos):
- Explicar brevemente qué es la actividad física y por qué es importante para nuestra salud.
- Mostrar imágenes y videos de niños practicando diferentes actividades físicas (correr, saltar, bailar, etc.).
- Realizar una actividad práctica: dividir a los alumnos en grupos y pedirles que realicen diferentes actividades físicas (saltar la cuerda, hacer carreras, etc.).
- Observar y comentar los beneficios que sienten después de hacer ejercicio físico.
Cierre (10 minutos):
- Realizar una reflexión grupal sobre los beneficios de la actividad física para el cuidado de la salud personal y colectiva.
- Pedir a los alumnos que dibujen una actividad física que les guste hacer y escriban una frase describiendo cómo se sienten después de hacerla.
Sesión 2:
Tema: Alimentación saludable para el cuidado de la salud personal y colectiva
Objetivo: Comprender los beneficios que una alimentación saludable aporta al cuidado de la salud
Secuencia didáctica:
- Inicio (10 minutos):
- Saludo y recordatorio de la sesión anterior.
- Preguntar a los alumnos si saben qué es una alimentación saludable y para qué sirv