Enlistar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

sergio solis
Ubicación curricular
Contenido El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Organiza una campaña en inglés sobre soluciones a problemas de la comunidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP).


Sesión 1:
Tema: Enlistar necesidades, intereses y problemas de la comunidad


Inicio:



  • Presentación del tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad. Explicación de la importancia de abordar estos temas en la comunidad.

  • Lluvia de ideas: Preguntar a los alumnos sobre las necesidades, intereses y problemas que identifican en su comunidad.

  • Discusión en grupo: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una necesidad, interés o problema específico para analizar y debatir.


Desarrollo:



  • Investigación: Los grupos deberán investigar más a fondo sobre la necesidad, interés o problema asignado, utilizando fuentes de información en inglés.

  • Presentación: Cada grupo realizará una breve presentación en la que expongan la información recopilada y sus conclusiones sobre la importancia de abordar dicho tema en la comunidad.


Cierre:



  • Reflexión: Los alumnos deberán reflexionar sobre las presentaciones de los demás grupos y expresar su opinión sobre la importancia de abordar las necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

  • Tarea: Los estudiantes deberán elegir un tema que les interese y sobre el cual les gustaría trabajar en la siguiente sesión.


Sesión 2:
Tema: Compartir experiencias y expresar opiniones sobre la importancia de abordar problemas de la comunidad en inglés.


Inicio:



  • Retroalimentación: Los alumnos compartirán brevemente las investigaciones realizadas en la sesión anterior y explicarán por qué eligieron ese tema en particular.

  • Presentación de videos: Mostrar a los estudiantes videos o testimonios de personas que han abordado problemas de la comunidad utilizando e