El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Plan de clase

aprendizaje activo y participativo.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y repaso de la sesión anterior.


• Presentación del objetivo de la clase: investigar soluciones implementadas sobre problemas de una comunidad y comunicar los hallazgos en inglés.


• Introducción al tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.


• Explicación de la importancia de utilizar pronombres demostrativos para comunicar de manera efectiva en el aula.

Desarrollo:

• Realización de una lluvia de ideas sobre problemas que pueden enfrentar en su comunidad.


• División de los alumnos en grupos de trabajo.


• Asignación de un problema a cada grupo.


• Investigación guiada en textos en inglés sobre soluciones implementadas para ese problema.


• Registro de los hallazgos en inglés de manera oral y escrita.

Cierre:

• Puesta en común de los hallazgos de cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de comprender y aplicar los pronombres demostrativos para comunicar de manera efectiva.


• Asignación de tarea: investigación independiente sobre problemas y soluciones implementadas en comunidades de habla inglesa.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la clase anterior y revisión de la tarea asignada.


• Recordatorio del objetivo de la clase: investigar soluciones implementadas sobre problemas de una comunidad y comunicar los hallazgos en inglés.


• Breve repaso de los pronombres demostrativos y su aplicación en el aula.

Desarrollo:

• Presentación de los resultados de la tarea asignada por parte de los alumnos.


• Discusión en grupos sobre las soluciones presentadas y su aplicabilidad en su comunidad.


• Elaboración de una lista de problemas y soluciones aplicables en su en