Respeto a la dignidad e integridad: límites corporales y situaciones de riesgo para prevenir y denunciar situaciones de acoso, abuso y violencia de carácter sexual en la casa, la escuela, la comunidad y con el uso de internet y redes sociales.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Respeto a la dignidad e integridad: límites corporales y situaciones de riesgo para prevenir y denunciar situaciones de acoso, abuso y violencia de carácter sexual en la casa, la escuela, la comunidad y con el uso de internet y redes sociales.

Nivel: Primaria 1º

Objetivo (PDA): Analiza la importancia del respeto a la dignidad e integridad a partir del cuidado de su cuerpo y reconocer sus límites corporales, diferenciando el contacto físico sano y reconfortante de aquél que nos causa incomodidad y amenaza nuestro bienestar físico o mental, para protección en la familia, en la escuela y la comunidad, considerando también el uso de Internet y redes sociales.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Título: Conociendo nuestros límites corporales

• Introducción al tema: conversar sobre la importancia de respetar nuestro cuerpo y reconocer nuestros límites corporales.


• Presentación del problema: plantear una situación problemática relacionada con los límites corporales y pedir a los alumnos que reflexionen sobre ello.


• Trabajo en grupo: los alumnos se organizan en grupos y discuten la situación problemática, identificando posibles soluciones y compartiendo sus ideas.


• Puesta en común: cada grupo presenta sus conclusiones y se realiza una discusión en el aula.

Sesión 2 (45 minutos):

Título: Prevención de situaciones de riesgo en la casa y la escuela

• Revisión de la sesión anterior: repasar los conceptos discutidos en la sesión anterior.


• Actividad práctica: los alumnos realizan juegos de rol representando situaciones de riesgo en la casa y la escuela, y practican cómo actuar y pedir ayuda